lunes, 27 de octubre de 2014

Herramientas Colectivas de Comunicación



Se llama herramientas colectivas de comunicación a aquellas que utilizan la tecnología de la información y  comunicación como medio para desarrollar capacidades de dialogo, de discusión y debate, de interacción y comunicación  de información;  Son los medios que se utilizan para comunicarse por medio de los diálogos videoconferencia y foros.
En los entornos de enseñanza aprendizaje, las herramientas de comunicación juegan un papel fundamental que ha variado por completo el panorama de la enseñanza, de forma tal que se camina hacia un nuevo paradigma  de aprendizaje.
Existen diferentes tipos de herramienta de comunicación que  se utilizan como interfaz de usuario  como un navegador www, podemos clasificarlas como herramientas de comunicación Sincrónicas y herramientas de comunicación Asincrónicas.
Herramientas de comunicación Sincrónicas: son herramientas pensadas para tiempo real.
- Chats
- Video conferencias     
 El chat es el máximo exponente de la comunicación sincrónica; su creación data de 1988, aunque el éxito masivo y su popularidad se vio a principios del siglo XXI.
Los participantes de este tipo de dialogo utilizan una serie de características más propias de la charla oral, pero utilizando los ordenadores y el texto escrito para crear la ilusión de una conversación.
Herramientas de comunicación Asincrónicas: se define como un proceso o efecto que no ocurre en completa correspondencia temporal con otro proceso u otra causa;  son herramientas diseñadas para la comunicación en tiempo no real, como por ejemplo:
-           Los navegadores y la world wide web
-           Correo electrónico
-           Listas de distribución
-           Foros

Listas de distribución: es un término usado a veces para una función de los clientes de correo electrónico en listas de direcciones de correo electrónico se utilizan para todo el e-mail en la lista a la vez.
Se diferencia de una lista de correo electrónico o la opción de correo electrónico que se encuentran en un foro de Internet.
Foros: Los foros son dinámica de grupo que consiste en una exposición realizada por un grupo de expertos que disertan sobre diversos aspectos de un mismo tema, el foro remite a un período de preguntas y respuestas posteriores a la exposición, a fin de aclarar o ampliar los conceptos emitidos por los expertos.
Las herramientas colectivas de comunicación son de gran ayuda para cada uno de los usuarios que utilizan las diferentes herramientas  y se asemeja mucho en el ámbito educativo

Plataformas virtuales de aprendizaje


Un sistema de gestión de aprendizaje es un software instalado en un servidor web que se emplea para administrar, distribuir y controlar las actividades de formación no presencial (o aprendizaje electrónico) de una institución u organización.
Las principales funciones del sistema de gestión de aprendizaje son: gestionar usuarios, recursos así como materiales y actividades de formación, administrar el acceso, controlar y hacer seguimiento del proceso de aprendizaje, realizar evaluaciones, generar informes, gestionar servicios de comunicación como foros de discusión,videoconferencias, entre otros.
Un sistema de gestión de aprendizaje generalmente no incluye posibilidades de autoría (crear sus propios contenidos), sino que se focaliza en gestionar contenidos creados por fuentes diferentes. La labor de crear los contenidos para los cursos se desarrolla mediante un Learning Content Management System (LCMS).
La mayoría de los sistemas de gestión de aprendizaje funcionan con tecnología web.

Medios Colaborativos Sociales


Medios Colaborativos Sociales



Los medios colaborativos sociales corresponden a la llamada “Web 2.0”. En esta Web, convergen dos tendencias fundamentales: la tecnología colectiva y la inteligencia colectiva. La “Web 2.0” se basa en el principio de la construcción colectiva. Estos medios colaborativos sociales se caracterizan por su función colaborativa, como lo indica su nombre. Esto es, el aporte permanente de contenidos por parte de los usuarios. Los usuarios que forman parte de estos sitios, aportan permanentemente información. 

Las razones de ser de éstos medios, son los puntos de encuentro posibles entre los navegantes de la red. Estos encuentros se puede dar en diversos tipos de sitios: Blogs, Wikis, Redes sociales, Foros, Comunidades Virtuales, entre otros. Cada formato, ofrece diferentes formas de participación e interacción.


Weblogs / Blogs


Sitios Web periódicamente actualizados que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

Espacio personal de escritura en Internet de fácil actualización. Tiene una página principal con las últimas historias publicadas, ordenadas en orden cronológico inverso y un archivo en el que las historias se organizan a los largo de dos ejes: cronológico y temático. Diseñado para que, como en un diario, cada artículo (post) tenga fecha de publicación, de forma que el escritor (blogger) y los lectores pueden seguir un camino de todo lo publicado y archivado.

Permiten publicar (textos, imágenes y todo tipo de archivos que se nos ocurra) en un par de pasos.

Características:

·         Fácil actualización: Los propios autores publican los contenidos cuando quieren.

·         Cronología en la publicación: puede seguirse el desarrollo de uno determinado tema y su evolución a través del tiempo.

·         Interactividad: Permiten a los visitantes “reaccionar” a cada post a través de los comentarios.

·         Lenguaje coloquial: Comunicación directa, cálida y personal. Los lectores saben que hay un ser humano detrás del sitio.


Videoblog


Un videoblog, vlog o vilog es una galería de clips de videos, ordenada cronológicamente, publicados por uno o más autores. El autor puede autorizar a otros usuarios a añadir comentarios u otros videos dentro de la misma galería. En la Web se escanea, no se lee  por  lo que la imagen cobra un protagonismo especial, y particularmente, el vídeo. Si a esto le  unimos la evolución de la Web tradicionalmente unidireccional y cerrada a la Web  participativa que Tim O'Reilly calificó de 2.0, tenemos como resultado un entorno donde los  usuarios conversan dando directamente la cara y donde las plataformas de video como  YouTube son significativas.

Los videoblogs pueden tratar cualquier temática que desee el  autor, al igual que sucede con los blogs, y la facilidad de distribución hace que algunos videoblogs populares alcancen cientos de miles de suscriptores.

Los vlogs o videoblogs son  un subtipo de blogs , y han evolucionado a partir de los mismos, por lo que tradicionalmente  han utilizado sus mismos sistemas y canales de distribución. Además, en la actualidad,   servicios de video online como Youtube facilitan la tecnología de distribución para  videoblogs.


Blogosfera


Es el término por el cual se agrupan la totalidad de Weblogs. Podemos considerarla como un sistema virtual, en el que se establecen comunidades de Weblogs, categorizados temáticamente o por perfiles de interés.


Wikis

El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido. Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma colaborativa.

La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten contenidos acerca de un mismo tema o categoría.

Un Wiki entonces es  un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten, y tienen títulos únicos. Un ejemplo, es Wikipedia (la enciclopedia social más conocida en Internet. Permite a los usuarios recopilar información y subirla para producir, editar o corregir contenidos) su slogan ya nos indica que es un Medio Colaborativo; “la enciclopedia de contenido libre que todos pueden editar.”


Redes Sociales


Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integra numerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros, chat, mensajería, etc. en una misma interfaz y que proporciona la conectividad entre los diversos usuarios de la red.


Son redes de relaciones personales, también llamadas comunidades, que proporcionan sociabilidad, apoyo, información y un sentido de pertenencia e identidad social.

Son grupos de personas con algunos intereses similares, que se comunican a través de proyectos.

Existe un cierto sentido de pertenencia a un grupo con una cultura común: se comparten unos valores, unas normas y un lenguaje en un clima de confianza.

Se utilizan las mismas infraestructuras telemáticas, generalmente basadas en los

servicios de software social, que permite comunicaciones de uno a todos y de uno a uno.

Algunos de sus miembros realizan actividades para el mantenimiento del grupo.

Se realizan actividades que propician interacciones entre los integrantes que proporcionan ayuda emotiva y cognitiva.


Las Redes son formas de interacción social en las que se establece un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones con el propósito de lograr una comunicación (poner conocimientos en común), comunidad (encontrar e integrar comunidades afines) o cooperación (hacer cosas juntos). Facebook, Twitter y MySpace son algunos ejemplos de las redes sociales más usadas actualmente.


Existen muchos tipos clasificadas según su propósito y ámbito. Sin embargo, podemos hablar de tres grandes categorías:


Redes personales: Se componen de cientos o miles de usuarios en los que cada uno tiene su pequeño “espacio” con su información, sus fotos, su música, etc. Y cada uno se puede relacionar con los demás de múltiples maneras, aunque todas ellas involucran el uso de Internet de una u otra forma. Facebook es una red personal.

Redes temáticas: Son similares a las anteriores aunque se diferencian por el hecho de que suelen centrarse en un tema en concreto y proporcionan las funcionalidades necesarias para el mismo. Por ejemplo, una red de cine, una de informática, de algún tipo de deporte, etc.

Redes profesionales: Son una variedad especial de las anteriores, dedicadas

exclusivamente al ámbito laboral, en todas sus vertientes. Pueden poner en contacto a aquellos que ofrecen trabajo con los que lo buscan, crear grupos  de investigación, etc.

martes, 21 de octubre de 2014

WebQuest

  • Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación.
  • Las webquest son plataformas de estudio virtual y buscan que el estudiante comprenda los contenidos a través del análisis y a partir de ellos produzca nuevo conocimiento. La información que se suministra en la webquest suele provenir de internet. Puede consistir en audio, vídeo y escritura, con lo que se logra el aprovechamiento de varios sentidos y se facilita el aprendizaje.

­Periodismo digital

Periodismo digital


  • El periodismo se hace digital en el momento en que este comienza a ganarse un espacio en el ciberespacio. Este fenómeno ha sido paulatino y no ha sido pacífico debido a los conceptos rígidos de ciertos medios sobre lo que es un medio tradicional. Si un periódico es entendido como una edición en papel impreso y distribuido en las calles de las ciudades por centenares de vendedores, la idea de un periódico digital, es decir, cuya edición se ve a través de un ordenador conectado a una red de Internet, no es tan sencilla de aceptar. Por otra parte, un periódico en papel es pagado directamente, ejemplar por ejemplar y, en el Internet, la mayoría de las personas pueden ingresar a leerlo sin tener que pagar, al menos como es entendido por algunos.
  • Más complejo aún que pasar todos los contenidos de los medios de comunicación a un portal virtual, el periodismo digital descansa en la virtud de los enlaces que crean una inmensa integración de la información. Si un artículo de prensa tradicional publica una noticia acerca de Camberra, por fuerza tiene que explicar a un lector europeo o latinoamericano que dicha ciudad queda en Australia. El mismo artículo en una edición virtual reemplaza la explicación por un enlace que lleva un artículo más detallado de Camberra.
  • La publicidad digital, por su parte, tiene su toque diferencial a la publicidad que se emite por los medios tradicionales. Para pasar un aviso publicitario por radio y televisión, es necesario interrumpir el programa que se está emitiendo después de la tradicional frase «y ahora un aviso de nuestros patrocinadores». En los medios digitales dicho aspecto queda superado con una publicidad que se ubica silenciosamente al margen de los artículos o de los archivos de vídeo o audio sin interrumpir de manera directa el contenido. Es decir, el lector percibe los mensajes publicitarios de manera alternativa a la información que le interesa sin que la noticia tenga que detenerse para que le preste atención al mensaje publicitario.
  • La otra virtud del periodismo digital es la capacidad de inmediatez y actualidad que esta posee. En un periódico tradicional se tiene que emitir el célebre Extra para dar a conocer un acontecimiento de gran importancia que sucede en cualquier momento y que para ser publicado tiene que esperar al día siguiente. En cambio, los medios digitales pueden actualizar la información a cualquier hora y desde cualquier parte, probado que el periodista digital cuente con un ordenador y una conexión a una red de Internet en cualquier parte del planeta.
  • La sala de redacción de los medios tradicionales queda también superada de alguna manera por los medios digitales, la cual se puede transformar en una sala virtual de un chat, un IRC u otro tipo de canal.
  • Pero este gran medio de comunicación presenta nuevas facetas que han afectado la vida de los individuos del planeta y los han obligado a dejar de un lado actividades como la televisión, lectura de periódicos, compra y venta de música, entre otras. Porque las audiencias encontraron en la red de redes abundante información que las obligaron a ver en Internet una potente alternativa de consumo.

­Sistemas de videoconferencia

Video Conferencia
 
¿Qué es la Video Conferencia?
La Video Conferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios mantener una conversación virtual por medio de la transmisión en tiempo real de video, sonido y texto a través de Internet.

Estos sistemas están especialmente diseñados para llevar a cabo sesiones de capacitación, reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamiento, soporte, atención a clientes, marketing de productos, etc.

El sistema de conferencia web de e-ABC tiene la característica de que los participantes no necesitan instalar ningún programa especial en sus computadoras, sino que sólo necesitan de un navegador web. El sistema tiene la capacidad de transmitir audio y video y contiene herramientas adicionales como pizarrón electrónico, chat y proyector de diapositivas.

e-ABC provee también el servicio de creación de presentaciones avanzadas, que permiten la reproducción simultánea de una filmación con la imagen y voz del presentador sincronizado con materiales adicionales como subtítulos, gráficos, textos, fotografías, animaciones y películas.

Beneficios de la Videoconferencia

  • Disminuye las distancias, reduciendo tiempos y costos.
  • Favorece y aumenta a la productividad de los equipos de trabajo.
  • Maximiza el tiempo de empleados y ejecutivos.
  • Fortalece la participación y relación entre las personas.
  • Mejora los sistemas de información y comunicación de la empresa.
  • Acelera el proceso de toma de decisiones y resolución de problemas.

­Mass media: medios masivos de comunicación

Mass Media o Medios de Comunicación

Los medios de comunicación o «Mass Media » tienen la funcion de comunicar algo mediante metodos avanzados y modernos como son la television, radio, y ahora en Internet. (En el siguiente apartado hablaremos de la publicidad mediante los medios de comunicación)...
Aunque solo vamos a hablar de los medios de comunicación, hay que tener en cuenta que la comunicación no solo se emite mediante la television, radio, etc... Tambien se transmite mediante dibujos, edificios y muchas mas cosas...
- Clases :
Existen varias clases de medios de comunicación como son :
  • La Radio : Desde finales de siglo XIX, fue la television la que la aparto durante un corto periodo del mundo de la comunicación pero sigue siendo uno de los medios mas importantes de la comunicación.Su funcion es la de informar, entretener y tambien intercambiar opiniones.
  • La Television : Se utilizo masivamente apartir de los años 40, hoy es posiblemente uno de los medios de comunicación mas utilizados y donde se maneja mas dinero. Su funcion es informar, entretener o divertir y aveces sirve para aprender.
  • La Prensa: Sin duda uno de los más importantes dentro de los medios de la comunicación, desde el siglo XVIII se inicia con publicaciones mensuales o trimestrales. Hoy en día adquiere una periodicidad diaria. Su función es la de informar diariamente.
  • La Informática: Su nombre es un acrónimo de Información Automática que es su función, mediante procesadores y CPUS es capaz de transmitir información automáticamente. Existe otro apartado dentro de la Informática, Internet:
  • Internet: Este medio no es tan conocido/utilizado como la Televisión, la Radio o la Prensa. Pero esta asegurado que sea uno de los medios de comunicación más importantes del futuro. Aunque nadie se lo pueda creer o imaginar es el medio de comunicación en el que se mueve mas dinero después de la televisión. Por ejemplo, el otro día había una noticia que decía que la empresa Hipercor se ha gastado mas de 2.000.000 Ptas. en registrar un dominio propio en Internet para su empresa. Su función es la de informar al instante, el ocio, la comunicación entre varias personas mediante el IRC, etc.
  • La Telemática: Combina la telecomunicación con la informática obteniendo resultados mejores y más beneficiarios. Supone una revolución en los medios de comunicación. Posiblemente en el futuro revolucionara los métodos de trabajo y las formas de aprendizaje.


La publicidad tiene un papel muy importante dentro de los medios de comunicación tambien transmite informacion con un enfoque distinto, gracias a los beneficios de la publicidad que cada vez existen mas medios de comunicion, si la publicidad no existiria la television, porque por ejemplo, seria tonto gastarse dinero en presentadores, maquillaje, vestuario... Para que lo unico que se ofrezca acambio sea que telespectadores vean su emision...
La publicidad se emite en todos o casi todos los medios de comunicación que existen, en la Television, Radios, Prensa, Informatica, Internet...
En la publicidad se mueve mucho dinero. Si una empresa quiere promocionar sus productos tiene que comprar los derechos o una cadena de radio, television, a un periodico, a una empresa en Internet...
Aquí un grafico que nos enseña según que medio de comunicación en cuanto % aumentara los beneficios aproximadamente :
Los beneficios que obtiene la empresa dependiendo de cada medio de comunicación son de un :
Radio :40%
Television :70%
Internet :50%
Prensa :50.5%
Otros :25%
Como podemos observar, la television juega un papel importante dentro de la publicidad, despues biene la prensa, como es un medio de comunicación utilizado dia a dia predomina la publicidad, pero no tanto como en la Televisión, despues es Internet, aunque sea poca gente la que lo utilice, para sus usarios la publicidad juega un papel importante, luego esta la Radio, que al haber perdido audiencia ha perdido predominio de publicidad, y por ultimo otros como son pancartas, carteles,etc.
Como ya deciamos anteriormente, la publicidad mueve mucho dinero, por un anuncio en la Television, Radio, Prensa o Internet, aunque el mas caro sea la television porque una empresa obtendra mas beneficios poniendo un anuncio en la television que en la radio, despues en vez de ir la prensa que ofrece un poco mas de beneficios para una empresa que Internet, poner un anuncio en Internet puede resultar carisimo. Por ejemplo, poner un anuncio en un portal de Internet como puede ser « Lycos » mediante un « banner » (cartel) te puede costar alrededor de 500.000 Ptas. Durante solo un mes o menos...
La publicidad, sirve para promocionar productos, pero... tambien sirve para dar un mensaje o enviar informacion con un enfoque distinto.
Por ejemplo, los anuncios de la Fundacion Nacional Contra Las drogas no promocionan ningun producto, envian un mensaje o una informacion y eso sigue siendo publicidad.
Sin embargo tambien en un Telediario pueden darte publicidad de un producto aunque siga siendo una noticia...
Tambien ocurre lo siguiente, hay anuncios en los que una empresa compara la cualidad de sus productos con los defectos de la competencia.
Por ejemplo, en un anuncio de zumos :
« En el refrigerador de su tienda habitual usted puede encontrar zumos de naranja concentrados como Danone Premium o zumos de naranja recien exprimidos como Don Simon[...] »
Lo que puede hacer ese anuncio es perjudicar a la otra empresa, pero en realidad hay trampa, hacen publicidad a la otra empresa, total que lo que hacen es legal si la otra empresa lo acepta.
El mundo de la publicidad esta lleno de engaños y mentiras.



Mass Media o Medios de Comunicación

­­Análisis de medios digitales

ANÁLISIS DE MEDIOS DIGITALES

Para un análisis completo de los medios digitales que utilizamos en nuestra vida diaria, debemos tener en cuenta diferentes características:
  • ·         Las fuentes: Debemos tener en cuenta de dónde es obtenida la información que manejamos cuando utilizamos un medio digital, como puede ser una wiki o una red social.
  • ·         Técnicas y códigos: También algo muy importante a la hora de un análisis es fijarnos que medios y códigos utiliza el medio digital a utilizar, es decir para que la competencia comunicativa sea exitosa.
  • ·         Naturaleza de la realidad construida por los medios: Esto es fundamental, ya que debemos observar cómo presenta la realidad y los hechos el medio digital utilizado.
  • ·         Valores: Ya que los medios digitales forman parte de nuestra vida, es importante saber qué valores nos introducen, e introducen en nuestra sociedad. Como la responsabilidad (a la hora de manejar información y en el rol que cumplimos en la sociedad).
  • ·         Intencionalidad mediática: La intencionalidad propia que los medios nos muestran es vital para el uso y el análisis de los mismos, ya que depende de si lo utilizaremos o no.
  •   Medios digitales y su lenguaje: En los medios digitales,se hace un plantamiento muy interesante en cuanto su lenguaje que tiene muy buen idioma y hoy día se maneja al usar nuevos medios electronicos,estos medios hacen más facíl y más rápida realizar actividaes.
    La interactividad,es la ques se útiliza, hoy día con dos sentidos diferentesuno como sinonimoe participación,en relaciones comunicativas establecidas entre dos o más personas y en donde el usuario se comunica con el ordenador sea local o remoto las relaciones entre las personas,a menudo se establece útilizando un medio tecnologíco.


Ubicuidad: una nueva forma de comunicación

 UBICUIDAD


La ubicuidad es un proceso en el cual las comunicaciones inciden de forma categórica en el desarrollo y evolución de los nuevos ambientes comunicativos, las figuras de “emisor” y “receptor”, así como la mayoría de modelos que ayer permitían explicar el proceso comunicativo, hoy exhiben evidentes limitaciones en sus capacidades explicativas. El desarrollo de las comunicaciones digitales móviles nos desplazan hacia una nueva ecología cultural: la sociedad de la ubicuidad. Con el desarrollo de la web 2.0 y versiones superiores, los usuarios de Internet han accedido a la condición de prosumidores. Estos articulan nuevos ambientes comunicativos a través  de las inevitables remediaciones sobre el conjunto de dispositivos que acompañan el desarrollo de las comunicaciones digitales móviles.   

­Medios técnicos y competencia comunicativa

MEDIOS TECNICOS

Es el conjunto de elementos (personas, cosas, conocimientos, procedimientos, recursos, y/o acciones) que se utilizan en las ciencias (o las artes), debidamente probados, que facilitan lograr o conseguir lo que se intente con un fin determinado.   
La comunicación técnica es el proceso de la transmisión de información técnica a través de la escritura, el habla y otros medios de comunicación a un público específico. La información es útil si el público a quien va dirigida puede realizar una acción o tomar una decisión basada en ésta. (Johnson-Sheehan 7). Los comunicadores técnicos suelen trabajar en colaboración para crear productos para diversos medios de comunicación, incluyendo el papel, el vídeo y el Internet. Los Productos incluyen ayuda en línea, manuales de usuario, manuales técnicos, informes detallados, especificaciones, procesos y manuales de procedimiento, las tarjetas de referencia, hojas de datos, artículos de revistas, patentes, capacitación, documentos de negocios e informes técnicos. Los ámbitos técnicos pueden ser de cualquier tipo, incluyendo las ciencias experimentales y aplicadas, alta tecnología incluyendo computadoras y programas, electrónica, y los procesos y las prácticas de negocios. 


COMPETENCIA COMUNICATIVA 
Se denomina competencia comunicativa a la capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los colores adecuados para de entender, elaborar e interpretar los diversos eventos comunicativos, teniendo en cuenta no sólo su significado explícito o literal, lo que se dice, sino también las implicaciones, el sentido explícito o intencional, lo que el emisor quiere decir o lo que el destinatario quiere entender. El término se refiere a las reglas sociales, culturales y psicológicas que determinan el uso particular del lenguaje en un momento dado.

Modelos y componentes del proceso comunicativo digital

 MODELOS Y COMPONENTES DEL PROCESO COMUNICATIVO DIGITAL


La información se transmite a través de símbolos lingüísticos o escritos, imágenes, voz, o vídeos como es el caso de la comunicación digital.
COMPONENTES DEL PROCESO COMUNICATIVO DIGITAL
ü  El emisor es quien tiene la intención de emitir un mensaje, lo hace según la idea que quiere transmitir, y codifica la información según los símbolos cuyos significados coinciden con los del receptor.
ü  El receptor o destinatario es la persona que recibe el mensaje, lo decodifica, lo interpreta y lo transforma en información significativa.
ü  El mensaje es la información representada por medio de un código que el emisor transmite al receptor. Es un conjunto de signos que comunican algo, es el contenido de la comunicación.
ü  El código es un sistema de signos que se utiliza para expresar ideas: videos, documentos, audio.
ü  El canal es el medio que se utiliza para hacer llegar el mensaje, por ejemplo: un correo electrónico, un blog.
ü  El contexto es el conocimiento de una serie de circunstancias lingüísticas que ha de tener el mensaje para poder ser entendido correctamente.


MODELOS DEL PROCESO COMUNICATIVO DIGITAL
Comunicación Interpersonal:
ü  Se da entre dos o pocas personas que están generalmente próximas físicamente y es privada.
ü  Cada una de las personas produce un mensaje que conlleva a una respuesta.
ü  Generalmente es indirecta, como en el correo electrónicos, redes sociales, blogs.
ü  No siempre es lingüística.

­Concepto de comunicación digital

CONCEPTO
Según la Teoría de la Comunicación, la comunicación digital es aquella que transmite la información a través de símbolos.
Los símbolos comunicativos pueden ser lingüísticos o escritos, y existe un consenso significativo para cada símbolo. Este consenso se ordena bajo reglas y normas lingüísticas. El significante y el significado de las palabras no tienen relación. La excepción son las onomatopeyas, en las que la palabra tiene relación directa con lo expresado.
La comunicación digital es imprescindible en la historia de la civilización
La comunicación digital comprende todas aquellas acciones comunicacionales que una empresa realiza en internet.
Las redes sociales dieron más importancia a la comunicación digital y a las herramientas de administración y comunicación en internet.
La comunicación digital dejó atrás los medios analógicos y utiliza internet como nuevo medio. Los emisores y receptores son básicamente los mismos, pero el medio es diferente y la audiencia también.